为切实增强学生学习专业技能的积极性和主动性，实现“人人出彩技能强国”目标，展示教育教学改革成果，文化创意学院于11月9日—15日举办了职业教育活动周相关活动。  

11月12日，举办“童言童语我来讲”讲故事技能大赛。经过初赛，共14名学前教育专业学生参加了此次比赛。参赛学生用生动活泼的语言、丰富的表情和动作，演绎着一个个充满童心童趣的故事，表现出扎实的语言功底和良好的艺术表演能力，同时评委老师就选手们的表现进行了点评。此次讲故事技能比赛为同学们提供了一个交流经验、展示风采的平台，促进了学生强能练技的积极性，提高了专业素养。  

11月13日，举办了“我与技能大赛获奖选手面对面”交流活动。邀请了山东省职业院校学生技能大赛“学前教育技能”赛项获奖选手与20级学前教育专业新生视频连线分享经验，并组织观看了参赛视频。通过与学生身边的榜样进行交流，进一步激发了学生学习的热情和动力，使学生深入了解了技能大赛的有关情况，推动了素质教育的深入开展。  

11月9日开始，在设计类专业学生中开展了学院动漫人物形象设计优化活动。此活动根据学院的卡通人物形象进行艺术设计和提升。通过活动激发了学生对艺术创作的热情，锻炼了实践能力，提升了学生的专业水平和艺术素养。  

11月10日开始，举办了“非遗文化，技艺传承”作品展。为展示学前教育专业的教学成果，营造专业文化氛围，在奎文校区16号楼举办学前教育专业作品展，展览作品主要包括剪纸、马勺、脸谱、风筝、纸浆画、太空泥塑、自制儿童绘本等作品。展示作品内容丰富、种类多样、题材广泛、造型优美，展示了学院师生良好的专业技术技能水平。  

此次系列活动的开展，进一步贯彻落实了“以赛促学、以赛促教、以赛促练”的宗旨，展示了学院教育教学改革成果，彰显了办学特色，提升了学生的专业素养水平，为不断提高人才培养质量做出了贡献。（王璇供稿）