为进一步深化体育课程教学改革，切实推动学生体质健康水平提升，8月28日下午，通识教育中心组织体育运动发展中心教师开展专题集体备课活动。

通识教育中心负责同志围绕急救教育实训、学生体能提升、职业体能教学等方面进行综合改革提出了具体思路和要求。

体育运动发展中心主任介绍了近期全国本专科高校体育课程教学改革的动向和具体内容，针对集体备课的目标、流程及重点内容进行了详细说明。他要求教师们充分认识集体备课的重要意义，并以集体备课为契机，全方位参与课程研讨，切实将备课成果转化为提升教学成效的动力。老师们紧扣“学生体质健康提升”主题，围绕“体育课程核心素养培养”“教学设计优化”“体育教学评价体系完善”等问题展开讨论。

本次集体备课活动的开展，不仅为体育教师搭建了交流研讨的平台，更进一步统一了“以学生体质健康为核心”的教学思路。下一步，通识教育中心将持续推进各学科集体备课常态化，以高质量教学助力学生综合素质全面提升，为学院“建高升本”和高质量发展贡献力量。（王晓供稿）