时光辗转，流年不居。回望三载潍职求学岁月，所有青涩的成长、勤恳的耕耘、温暖的相遇，全都沉淀在校园的草木荣枯、朝夕晨昏之中。身为一名园林专业学子，我的大学青春，没有浮华喧嚣的消遣，始终萦绕着泥土的清香、图纸的线条、花木的枯荣更迭，在日复一日的实操与研习里慢慢沉淀成长。三年扎根潍职沃土，我以草木为伴、以图纸为友，跟随师长深耕专业技能，与校园的片片绿意共生成长，恰逢母校七十周年校庆来临，回望漫漫求学来路，心中满是感念与赤诚祝福。
初入潍职的初秋，清风裹挟着草木香气扑面而来，怀揣着对大学生活的憧憬、对园林行业的向往，我正式踏入这片书香与绿意交融的校园。庄重的校训石刻立于道路一旁，时刻警醒学子明德修身、勤学砺技；泓泽湖碧水粼粼，岸边垂柳依依、花灌错落，一步一景皆是精巧的园林造景范本；主干道整齐的法桐、白蜡层层叠叠，游园片区乔灌草搭配层次分明，初见之时，便愈发坚定了我潜心研习园林技艺的初心。烈日下的军训队列、傍晚操场的集体合唱、初次碰面的同窗好友，拼凑起大学生活最开始的模样。彼时尚且懵懂稚嫩的我不曾预料，这片满目青翠的校园，会收纳我三年所有的喜怒哀乐，成为我青春旅途最安稳的港湾。
对于我们园林专业的学生来说，书本上的文字理论永远比不上实景观摩真切，整座校园即是流动课堂，遍地草木皆是鲜活教材。校园里每一处绿化布局、每一组植物组团、每一处水景小品、每一段园路设计，都是可供拆解学习的实景案例。
大一阶段以夯实理论根基为主，我们系统学习园林概论、植物学、园林病虫害防治等基础课程，一点点搭建起完整的专业知识框架。理论课结束后，我们便带上标本夹、识别手册穿梭在校园各个区域，对照叶片形态、树皮纹路、花果特征区分相近树种，分辨樱花与垂丝海棠、国槐与刺槐、麦冬与沿阶草的细微差别。春日寻访盛放的观花树种，记录花型花色；夏季观测常绿阔叶树冠幅形态；秋季收集果实、辨识秋色叶树种；冬季依托枝干形态辨别裸枝苗木。一次次户外实地识别实训，让我们从分不清常见绿植的新手，逐步熟记上百种园林植物的生长习性、景观价值与栽植要求，真正做到理论落地、知行合一。
大二是大学三年学业最紧凑、技能提升最迅猛的阶段，也是我大学生涯里记忆最为深刻的一段时光。专业课程正式进入核心技能学习阶段，手绘景观制图、CAD计算机绘图、园林规划设计、园林工程施工、花卉栽培技术等主干课程陆续开课，理论学习搭配高强度的绘图作业、室内实操训练成为日常常态。宿舍楼里夜夜常亮的微光，见证着我们日复一日的伏案苦练。不同于普通专业的书面作业，手绘效果图、景观总平面图、节点细部施工图是我们的日常功课，一遍遍练习直线、曲线、透视构图，反复打磨画面的比例与美感。园林制图对精准度有着严苛要求，手绘作业里线条流畅度、图纸比例、标高标注、图例排布都有着标准化规范，最初练习手绘平面图、立面图时，经常出现线条歪扭、尺寸换算失误、布局疏密失衡等问题，一张简单的小游园手绘设计稿，往往需要反复擦拭修改数次才能达到作业标准。长时间趴在绘图板上落笔勾勒，脖颈、手腕极易产生酸痛疲惫感，重复的修改打磨也极易催生烦躁、畏难的负面情绪。
与此同时，CAD软件制图成为必备技能，绘制总平图、排布植物名录、标注标高尺寸、修订苗木统计表，一张图纸往往要经历数次修改、反复调整布局才能达标。枯燥漫长的绘图岁月，磨去了内心的浮躁，练就了园林人必不可少的细心、耐心与严谨，牢牢掌握了景观设计制图这项核心本领。
一年四季的户外实训，刻录下独属于园林学子滚烫又朴实的青春印记。春日回暖，实训苗圃迎来育苗最佳时节，我们分组完成整地翻土、基质调配、种子播种、枝条扦插、幼苗移栽一系列工序，蹲踞在泥土里打理种苗，掌心沾满泥土，衣襟沾染草屑，静静守候嫩芽破土而出；盛夏高温酷暑，顶着烈日开展园区绿地养护工作，拔除杂草、浇灌水肥、修整徒长枝干、扶正倒伏苗木，骄阳晒红脸颊，汗水浸透工作服，依旧按标准完成每一项养护作业；深秋林木变色，我们学习树木整形修剪，依据景观需求修剪树形、梳理郁闭枝条，体会古典园林疏密有致、高低错落的造景思路；寒冬气温走低，全员开展行道树涂白、枝干包裹草绳、树盘培土防冻作业，熟练掌握整套苗木越冬防护实操方案。
每一次外出实训，带队老师都会提前讲解本次实训的操作目标、工具使用规范、现场安全注意事项，全程跟随队伍巡查各组操作流程是否标准，及时纠正错误的劳作方式，结合现场实景延伸讲解行业一线的施工养护经验，讲解城市公园、道路绿地日常运维的真实工作模式。辛苦的实训过程，褪去了我们身上的娇气，锻炼了吃苦耐劳的职业素养，真正实现理实一体化的教学目标，让我们明白园林行业从来不是单纯的纸上设计，落地施工、后期养护同样是景观工程不可或缺的关键环节，设计方案必须贴合场地实况、适配植物生长规律才具备实际使用价值。实训现场，同学们彼此分工配合，搬运工具、清理绿地、栽种小苗、清运枯枝，劳作间隙围坐在树荫下说笑休憩。手上被工具磨出的薄茧、被日光晒出的黝黑肤色、衣服上洗不掉的泥土印记，都是园林学子独一无二的青春勋章，也是学校推行理实一体化教学、培育高素质技能型人才最直观的成果。
三年的春夏秋冬流转，潍职院内处处留存着我的足迹。泓泽湖周边精致的植物配置组团、校内主干道规整的行道林、休闲游园自然灵动的景观布局、实训基地长势繁茂的育苗圃，都是我们常年观摩、实操学习的实景教室。在长久的研习实践中，我慢慢领会到中国园林“虽由人作，宛自天开”的造景内核，真切理解园林专业不只是造景布景，更是以青绿美化城市环境、用景观抚慰人心的一份温暖事业。
入校时懵懂茫然的新生，到如今能够独立完成图纸绘制、苗木管护、现场施工指导的准职业人，自身所有的蜕变与成长，全都依托于潍职系统化的人才培养体系，离不开各位任课老师，以及班主任的悉心传道授业、实训指导。三年大学时光里，班主任不仅是我们的学业导师，更像家人一样陪伴、守护着我们。日常的班级管理、评奖评优、纪律考勤、生活琐事，她事事上心、认真负责。每当班里同学在人际交往、生活琐事、未来规划上遇到困惑，只要我们主动请教，她都会耐心倾听、悉心指导，站在学生的角度为我们着想，给我们最真诚、最实用的建议。她从不严厉苛责，更多的是温柔的包容、耐心的教导和长久的陪伴，一点点抚平我们求学路上的迷茫与不安，教会我们坚持、自律与担当。母校包容我们求学路上的迷茫困顿，见证我们一次次的突破蜕变，托举起我们对于园林青绿事业的热爱，让我们在图纸与草木之间找准自身定位，笃定未来前行方向。
岁岁峥嵘，七秩华章。恰逢母校七十周年校庆盛典，风雨砥砺七十载，薪火相传育桃李。七十年来，潍坊职业学院坚守职教初心、深耕育人沃土，笃行“明德尚学、强能善技”的校训，为社会培育了无数高素质技能人才。
三年来与草木相伴求学，一生感念母校栽培恩情。纵使走出校门，我也永远是潍职的学子。愿母校办学蒸蒸日上，源源不断培育出更多优质的技术人才；愿所有传道授业的老师们工作顺遂、平安康健。我也会带着这段珍贵的校园回忆奋力前行，用自身的实际成绩回馈母校与恩师的栽培，不负数年寒窗苦读，不负青春一场相遇。以匠心描摹山河青绿，以实干书写人生答卷，用自己的一份力量，延续母校七十载的荣光华章。
