《计算机网络基础》教学说明

课程性质及特点

• 计算机专业的专业基础课
• 计算机网络的综合课（综合了计算机、局域网技术、网络互连技术、基于Windows 2000 Server平台下的网络应用技术（客户机-服务器编程、电子邮件系统编程、WWW服务）、网络安全等诸多技术）
• 实用性较强

教材分析

• 新：能够全面反映计算机网络发展的最新技术
• 全：计算机网络体系结构、组网、编程、网络应用、网络安全
• 泛：内容面面俱到，不是很具体。

学生分析

• 网络基础知识相对薄弱
• 大多不了解tcp/ip体系结构的工作原理
• 不了解网络编程技术
• 学习网络技术的愿望比较强烈

教学目标

• 掌握tcp/ip体系结构的工作原理
• 了解有关计算机网络的基本概念
• 掌握计算机局域网的构建技术以及局域网与internet的连接技术
• 掌握客户机-服务器的编程技术
• 掌握Windows 2000 Server的安装、配置、应用

知识体系

教学重点、难点

• TCP/IP体系结构的工作原理以及在网络中的具体应用。
• 路由器的配置实验。
• 网络编程实验。

教学准备

• 充分利用多媒体教室，制作多媒体课件。
• 做好上课和实验的环境配置问题
• 根据本课的课程性质和教材特点，本课的教学内容以组网技术和TCP/IP体系结构的原理以及应用为线索进行，把教学的主要内容按照教材顺序划分成一些相对独立的专题，每个专题以教材内容为主线，同时把最新的知识补充进来，使教学内容的更加系统化。
• 在教学过程中，注意题库的建设

教学方法

• 多媒体教学
• 加强实验教学，加强提高技能训练
• 实行分阶段性考试

教学要求

• 上课纪律、实习（计划、总结）
• 作业：布置的作业、实验报告（实验目的、实验步骤、实验总结）注意格式
• 反馈

学习要求

• 注意掌握各种网络工具性软件
• 充分利用网络资源
• 密切注意各种新技术

考试方式：

• 理论考试
• 在教学大纲和考核说明所规定的目的、要求和内容范围之内命题。在教学内容范围之内，按照理论联系实际原则，考察学员对所学知识应用能力的试题不属于超纲。
• 试题的题目小而多，覆盖面广，并突出要点。
• 试题以概念、名词术语和组网技能等特点为主。
• 技能考试

课时分配

本学期共17周，其中上课共68课时，实习共34课时。