大家好！我叫赵伟，是来自中国石油大学的一名普通的辅导员。我今天非常荣幸能有机会和各位老师交流学习，对于只有三年工作经验的我来说，来到这里更多的是向各位老师学习，讨教。
三年前，当2004级新生踏入大学校门时迎接命运在转变的时候，我的身份也在悄然的发生着变化，我从一名大学生变成了一名大学辅导员。从第一天起，我就在心底立下誓言: 不管多苦，不管多累，都一定要对得起学生！学生在我的脑海里意味着一种责任，一种对待个人家庭社会国家的责任。我想正是因为这种责任感，是我对于辅导员的工作更加坚定执着，也更加倍感自豪。下面我就自己的工作实际分两部分谈一点心得与体会。
爱心激发热情
陶行知先生说过：“真正的教育是心心相印的活动，唯独心理发出来，才能打到心灵的深处。”热爱学生，充满爱心，是辅导员素质的基本要求，是辅导员顺利进行教育的情感基础。
一? 信心助推优秀学生
我在工作中十分重视优秀学生的传 帮 带作用，优秀生的陪雁门关不仅使我们的工作两点更耀眼，同时能帮助和带动更多的学生想着好地势头发展。这当中包括对优秀生的引导，对学生干部，学生党员鄂发展和培养。我充分的利用学校对优秀生培养的有利政策，鼓励学有余力的学生尽早同研究生导师取得联系争取提前进入项目研究，为将来的发展打下良好的基础。我有个学生交祝令刚，虽然年龄最小，成绩确是专业第一。我嘎主动参与科研活动，并联系了学员最好的教授为他辅导，结果他用了不到一年的时间就在化学分子团簇理论方面取得了很大的成果。现在他已被免试推荐带中科院金属研究所硕博连读。像这样的学生在04级还有很多，他们都跟着教师作科研，成果突出，其中有4名学生被免试推荐到中科院激光所，中科院物理所等高等研究机构。同样对于思维活跃，热衷学生活动的学生干部，我努力为他们的发展创造条件，除了将班级及学院的工作委以重任外，我还尽一切努力将他们推荐到学校的学生组织中任职，鼓励他们承担更重的责任。目前，我的学生中在学校的各个学生组织中任主要学生干部的有近30名，其中有校长助理（全校共有5名），大学生传媒中心主任，大学生科技协会会长等，他们通过自己的工作，为自身的成长打下了良好的基础。
二 耐心帮控后进学生
辅导员既要有慈母般的爱，又要有充分的耐心。我们面临的教育对象中，难免有后进学生，对于他们，我们不能急于求成，一定要有耐心。我有个学生因为沉溺网络欠学分数达到了20个当时我和他耐心的谈话，谈父母，谈学业，谈人生，希望用真情打动他。这种方式收到了一定的成效，可是过了不久，他又继续逃课，我都不知道多少次把他从网吧拉出来。说教已经失去作用，我就专门为他制作了日常考勤卡，并贴上他的照片。我让任课老师每节课都要签字，每周交一次考勤卡，以便了解他的最新学习情况。开始他的抵触情绪很大，我有耐心的作他的工作，在制度约束和情感教育的共同作用下，他对网络的依赖心理越来越小，经过一个学期的不懈努力，他的学习成绩有了很大进步，不仅上学期的课程全部及格，还补上了十多个学分。
三、爱心关注特殊学生
高校并轨以来，贫困生日益增多，已经成为高校学生中一个特殊群体，也是易出现心理问题的群体。对于这些贫困学生，既要解决他们经济上的困难，又要在思想上给他们指引方向。我一直在思考为贫困生寻找一个解决问题的长效机制和途径。在我的办公桌放着所有学生的学籍卡片，只要闲暇的时候我就翻看这些卡片，努力去记住每一个学生的信息，尽量全面地了解学生的家庭情况，尤其对于那些家庭经济困难的学生，单亲家庭的学生，我都会在他们的卡片上做个标记，并在我的工作笔记上重点标注。这些学生一般心里都比较内向和敏感，对于他们不能实行一刀切的工作方法。于是我就到宿舍去和他们面对面的交流、谈心，充分利用学校资助贫困生的“奖、贷、助、勤、减、免、补”等相关政策给予他们最大的帮助。2004级有个学生脚廖正佳，来自于贵州的一个遥远小山村，家庭条件十分困难，还是少数民族——布依族。刚入学的时候，他普通话说不好，心里极度自卑，几乎不与其他同学交流。我发现这个问题后，就找他谈心，了解他的家庭情况，并在第一时间为她办理了国家助学贷款，并申请了国家助学金，解决了他经济上的困难。军训的时候鼓励他参加各种活动，让他在全连同学的面前唱民歌，让他宿舍的同学多和他沟通交流。
他的性格也越来越开朗，学习成绩也一步一个台阶，英语又开始的不及格，到现在通过英语国家四级，并且学习成绩排到了专业的前30%，还拿到了奖学金。更令我高兴的是他刚刚签约长庆油田公司，找到了一份理想的工作。
责任凝炼价值
有人这样评价辅导员工作“只有很少人从事我们的工作，我们的工作却关系着几亿人。不是农民，却要播种、耕耘和浇灌。不是医生，却要诊断、矫治和护理。不是军人，却始终伴随鼓点、号角和旗帜。这是一项有些人轻视、许多人模式、所有人都说重要的工作。没有高薪，没有回扣，最丰富的积蓄是一个个成才的学生。没人喝彩，没有羡慕，最宝贵的获得是学生的欢笑。没有闲暇，没有假期，最执著的期冀是祖国的明天。”
这段话让我着实的理解了自己肩上的责任，这是因为这种责任，我才有了只身南下广州，解救被困传销组织的学生的经历，这个经历让我终生难忘。2005年“十一”长假结束，我在统计返校人数时发现2004级一个叫陈晨的学生没有返校。当时家长也与他失去联系，根据离校时的统计情况，我了解到陈晨去了广州。我多次利用陈晨留下的电话进行联络，都被对方以不认识陈晨的理由拒绝。陈晨到底去了哪里呢？我的心悬了起来，通过查询他来往信件地址，我推断他可能被高中同学骗到广州被传销组织控制。我及时把情况上报学校，校领导及院领导高度重视，连夜研究解救事宜，最后决定由我和学生的堂哥一起去广州解救陈晨。去广州之前，为了防止传销分子把陈晨的钱都骗走，我就找到学校财务处，有处长亲自与银行方面联系，冻结了陈晨的银行卡，争取把经济损失也降到最低。事实上我也做到了，陈晨卡里的3000元钱，只被骗走了1000元。
10月12日下午，我们启程赶往广州，在南京等车期间，得到了一个重要线索，中山大学2001级毕业生李某刚刚摆脱传销组织的控制，并在我校的校长信箱中留言说，我校学生陈晨被非法传销团伙控制。14日晚，我们到达广州，连夜赶往陈晨被控制的地区——广州市花都区新华镇。15日早我们向花都区城西派出所报案，由于当地的非法传销相当猖獗，流动人员复杂，想在这里找到一个人，又如大海捞针。当天下午我们就赶到中山大学，找到了知情学生李某，我们一刻都没有停留，就去传销分子藏匿的一个窝点守候。在蹲守时一个鬼鬼祟祟的人进入了我的视线，当时他背着一个蛇皮袋子，在胡同口上四下张望，深情慌张。李某偷偷的捅了我一下，这个人就是传销组织的一个头目张某。此时，张某也发现了我们，他感觉形势不妙，转身朝另外的一个街道走过去。当时我也不知道哪里来的勇气，第一个冲了上去。张某立刻慌了手脚，撒腿就跑，一直追了三个街区，才把他堵在了一个死胡同里。他看到只有我一个人，脸上露出了狰狞的面容，第一次如此面对歹徒，可是我丝毫没有感觉害怕，衬衣被他撕破了，胳膊、脸上都被他抓出了一道道血痕。可我丝毫没有退缩，最终我把他死死的按在地上，这时其他人也赶了过来，及时拨打了110，把他带回了派出所。我顾不上处理伤口，就和大家一起赶往派出所外等候，直到夜里12点，办案人员才带上张某去了传销分子的三个窝点。但是非常遗憾，都没有找到我的学生。陈晨没有找到，我的心悬得更紧了。我们经过认真研究之后，决定对传销窝点及他们定点取钱的银行进行蹲守。从早上六点到夜里十二点，中午就在楼道里边吃边休息，晚上就去传销分子活动的广场寻找。我在传销分子的每个窝点的防盗门上都放了一个小竹棍，这样可以根据小竹棍的位置来判断它们是否回来。这样一直持续了三天，还是没有找到陈晨的下落。在这三天里，我们不停的接到传销分子的恐吓电话，威胁我们必须离开广州，不然就要对我们采取行动。为了保证自身的安全，在我的提议下，我们五天内更换了三个住处。他们的恐吓没有吓倒我们，反而激发了我就出陈晨的决心。就在解决行动没有进展的时候，传销分子主动给我打电话进行谈判，允诺只要不起诉张某，他们把陈晨及另外一名学生放出来，考虑到他们意图的可信度，我应付他们商量之后再给他们答复。17日晚上，传销分子一直打电话催促我们前去接人。但是中途传销分子不断更换接人地点，我通过114查询他们打过来的电话是否真实，结果令人失望。其间我也曾和陈晨通过电话，“陈晨吗？我是辅导员”我话音刚落，电话那头就传出了陈晨的哭泣声：“导员，快点救我出去”。明明听到了学生的声音，可是不能把他救出魔窟，我心如刀绞，我安慰他说：“不要害怕，也不要说话，听我说就可以，如果你安全就答应一声，如果不安全就答应两声”，听着陈晨哭着答应了一声，我的心稍微有所平静。正想和他多说几句，电话就被粗暴的挂断了！一个晚上，不断的有电话打过来，询问我们的住处，并要求去接陈晨，考虑到安全问题，我强烈要求白天接人。
18日上午传销团伙一直没有和我们联系。我的心都提到了嗓子眼，就怕传销分子变卦，伤害到陈晨。下午，陈晨打电话告诉我，说他们已经安全了，我通过114查询发现电话号码是真实的，当时那种激动的心情是无法用言语表达的，我们立刻打车前往40公里以外的救助站，终于把陈晨及另外一名学生解救出来。看到蓬头垢面，满身泥土的陈晨，我把他紧紧地抱在怀里，半个月来的担惊受怕，化作泪水尽情得流出来。
在解救陈晨的过程中，我们一共解救了来自不同高校及中学的16名学生。我解救学生的事情上报教育部后，经有关领导批示，人民网、新华网、央视国际等多家媒体先后报道，报到多达3500余条，这件事也被评为“2005年度东营市十佳文明新事”。
做了三年的辅导员，已经记不得多少次半夜被电话吵醒，学生住院，为他跑上跑下；学生踢球，小腿骨折，背他去医院；学生沉溺网络，一次次把他们从网吧拉出来，可是我没有觉得半点委屈。因为我有责任，我要把所有的爱都给予我的学生们！
路是艰辛的，可是回报是丰硕的。我的学生们也用出色的表现回报了我的付出。在我所带的13个班级中有一个省级先进班集体，7个校级优秀学风班，7个校级先进班集体，还有2个红旗团支部和四个先进团支部，有近100人获得校级以上荣誉称号。正是因为这些出色的学生，他们也让我赢得了荣誉，2006年我被评为山东省首届十佳辅导员、2005-2007年度山东省高校优秀共产党员、2006年度山东省大学生社会实践优秀指导教师及我校的学生工作特别贡献奖等。
我热爱我的学生，愿意尽我所能帮助他们健康成长，顺利成才。
我也热爱我的工作，虽然看起来这份工作没有华丽的外表，炫目的形象，但是它是丰富的，充满挑战的，值得我为之付出青春年华。
再次，我再次感谢给我机会和空间的所有的领导，给我帮助和支持的所有的同事，给我鼓励的所有的亲人，特别是给我自信和荣誉的所有的学生们！“只要找到了路，就不怕路远，更不怕艰难”，谨以此与大家共勉。
谢谢大家！
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